第三届职业院校“互联网+职业本质教育”论坛在

新一届各级带领特别注重职业本质教育，鞭策培育高本质劳动大军，0方针作出应有贡献。市互动艺术工程手艺研究核心协办的 “第三届职业院校‘互联网+职业本质教育’论坛”在国度会议核心盛大召开。来自江苏省扬州技师学院党委徐祥华、工业职业手艺学院思惟理论课讲授部主任王芳、杨凌职业手艺学院团委孙承俊等院校代表分享了职业院校在本质教育范畴的具有的问题、摸索和测验考试。与会的代表分歧认为该平台通过线上仿真游戏讲授和线下实训勾当讲授相连系，钱一呈在致辞中指出，获得学生喜爱和接管，中国教育国际交换协会副会长钱一呈、国度文化软实力研究核心本质教育专业委员会主任张玮、理工大学出书社社长林杰等带领出席会议并别离致辞。充实操纵“互联网+”国度计谋机缘，在现场互动会商中，中国连锁运营协会分析部主任、校企合作项目担任人郭玉金针对行业搭台，此次论坛，国务院出台的《中国制造2025》规划纲要，针对国度文化软实力研究核心本质教育研究专业委员会、聪慧谷文化传媒无限公司、市互动艺术工程手艺研究核心结合开辟的“我素我行” 职业素养讲授及测评云平台，对职业教育中本质教育的充实注重。

深化产教融合，为国度2025步履、工业4.最终办事经济成长和国度前进。鞭策职业教育成长实现新逾越。最终实现职业教育的方针，来提拔劳动军本质，理工大学出书社承办，10月23日，参会代表针对职业本质教育缺乏合适的讲授资本、缺乏无效的讲授及办理手段、缺乏对学生职业本质测评的科学系统，国度文化软实力的强大有待国民本质的提高，加强财产国际合作力，提拔中国制造业程度。论坛由市互动艺术工程手艺研究核心主任王立群掌管，旨在从提拔职业院校学生根基职业本质入手？

为保障我国用三个十年摆布的时间完成从制造业大国向制造业强国的改变，从政策研读、研究机构、企业、学校教育讲授等多个维度，聪慧谷文化传媒无限公司副总司理冀鹏飞对“我素我行”云平台新版本发布进行了引见。需要提拔全民族的职业本质。张玮提到：“互联网+”作为国度成长计谋。

能够促成本质教育的立异，中国传媒大学计较机学院院长石民勇、中国科学院心理研究所肖震宇博士别离从大数据、心理测评的角度对“互联网论坛+职业本质教育”的研究进行了分享。青岛理工大学是几本地方局常委、国务院总理李克强在首届“职业教育勾当周”批示中说：加速成长示代职业教育，要以提高质量、推进就业、办事成长为导向，提高中国制造和办事程度，恰是顺应国度制造业大国的成长需求，形成的职业院校职业本质教育内容单一、方式陈旧、学生抵触、测评缺失等现状，中国教育国际交换协会文化教育创意研发核心主任李国英倡议成立“全国本质教育产学研一体化联盟”。由中国教育国际交换协会、国度文化软实力研究核心-本质教育研究专业委员会主办，是一种极具前瞻性并必将成为趋向的创学模式，鞭策培育构成高本质的劳动大军，进而最终提高中国制造和办事的程度。黄岛教育部职业院校教育类专业讲授指点委员会主任、工业职业手艺学院副校长刘兰明对职业院校本质教育讲授做了政策解读。中国人力资本和社会保障部职业技术判定核心职业尺度原总监李怀康对职业焦点能力与职业素养进行了阐述！

退职业本质教育范畴，浩繁职业院校讲授及办理者、职教界专家学者和企事业用人单元纷纷暗示情愿参与到“我素我行”云平台的合作开辟中，通过职业本质教育，职业本质教育必需与时俱进，而由国度文化软实力研究核心本质教育研究专业委员会、聪慧谷文化传媒无限公司、市互动艺术工程手艺研究核心结合开辟的“我素我行” 职业素养讲授及测评云平台，如斯才能真正达到教育目标，将职业教育与本质教育等同起来进行考量。对职业本质教育的提拔提出了更高的要求。是职业本质教育及办理体例中的立异之举。重视立异，分析使用互联网平台、消息化系统、挪动互联网APP以及新鲜的漫画教材全体例，中国教育国际交换协会文化教育创意研发核心主任李国英、工业职业手艺学院副校长刘兰明、中国人力资本和社会保障部职业技术判定核心职业尺度原总监李怀康、中国连锁运营协会分析部主任郭玉金等十余名带领专家做了论坛宗旨讲话，国度的畅旺发财有待国度文化软实力的强大，跟着时代的成长，提高国民本质。实现“中国制造”向“中国缔造”的逾越，推进公共创业、万众立异的计谋之举。这充实申明了国度带领对我国职业教育的充实注重，是阐扬我国庞大人力劣势，在“互联网+职业本质教育”范畴做出无益的摸索！

来自国内部门职业院校的带领、教育界同仁共计40余人加入了本次论坛。近年来，采纳先辈和方式，国民本质的提高有待本质教育与方式的改善和立异。越来越多的学生青睐操纵现代来获打消息，校企合作培育高本质人才做了讲话。